বিদেশি পিএইচডি গ্র্যাজুয়েটরা নাগরিকত্ব অস্বীকার করেছেন

অসংখ্য বিদেশী পিএইচডি ছাত্র যারা সুইডেনের নাগরিকত্বের জন্য আবেদন করে তারা বছরের পর বছর বিলম্ব বা প্রত্যাখ্যানের সম্মুখীন হয়, কারণ তারা স্টাডি ভিসার জন্য আবেদন করার সময় তাদের আবেদনপত্রে প্রাথমিকভাবে বলেছিল যে তারা সুইডেনে থাকতে চায় না। গত জুলাইয়ে প্রণীত "সার্কুলার মাইগ্রেশন" সংক্রান্ত আইনের অধীনে, ইউরোপের বাইরের ডক্টরাল ছাত্রদের জন্য সুইডেনে স্থায়ীভাবে বসবাসের জন্য এবং স্নাতক হওয়ার পরে সুইডেনে স্থায়ীভাবে বসবাসের জন্য এটি সহজ করা হয়েছে। "যে ব্যক্তি গত সাত বছরে কমপক্ষে চার বছরের জন্য ডক্টরেট স্তরে অধ্যয়নের জন্য ভিসা পেয়েছিলেন তিনি স্থায়ী আবাস পেতে পারেন," আইনে বলা হয়েছে। কিন্তু, একটি অদ্ভুত মোড়কে, যারা সুইডেনের নাগরিক হতে চান তারা বিলম্বের সম্মুখীন হতে পারেন, সুইডেনে পড়াশোনা করার জন্য ভিসার জন্য আবেদন করার সময় আবেদনপত্রে কী লিখেছেন তার উপর নির্ভর করে। একজন পিএইচডি শিক্ষার্থী সুইডেনে যত সময় কাটাচ্ছেন মাইগ্রেশন এজেন্সি একটি আবেদনের ক্ষেত্রে বিবেচনা করবে কিনা তা নির্ভর করে শিক্ষার্থীর কী ধরনের রেসিডেন্স পারমিট আছে এবং তারা মূলত তাদের থাকার উদ্দেশ্য কী বলেছে তার উপর। এজেন্সি সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে ডক্টরেট অধ্যয়ন করার ভিত্তিতে একটি অস্থায়ী বসবাসের অনুমতির সাথে ব্যয় করা সময় অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে, তবে শুধুমাত্র যদি ভিসার জন্য আবেদন করার সময় শিক্ষার্থীর দ্বারা বলা হয় যে তাদের উদ্দেশ্য তাদের পড়াশোনা শেষ করার পরে সুইডেনে থাকার। এটি একটি ক্যাচ-22 পরিস্থিতি তৈরি করেছে কারণ ইউরোপের বাইরের অনেক ডক্টরাল ছাত্র, বিশেষ করে যারা নতুন আইনের আগে 2006-14 সালে ভর্তি হয়েছিল, তাদের আবেদনে উল্লেখ করতে হয়েছিল যে তারা স্নাতক শেষ করার পরে সুইডেন ছেড়ে যেতে চেয়েছিল কারণ এটি একটি প্রয়োজনীয়তা ছিল। পড়াশোনার জন্য ভিসা দেওয়া হয়েছে। ক্যাম্পেইন গ্রুপ অবজেক্ট "সুইডেনে বিদেশী পিএইচডিদের জন্য সমতা" নামে একটি প্রচারাভিযান গ্রুপ জানিয়েছে বিশ্ববিদ্যালয় ওয়ার্ল্ড নিউজ যে এটি "একটি সংখ্যালঘু গোষ্ঠীর প্রতি বৈষম্যের একটি বিষয় যখন অন্যদের বিশেষাধিকার দেয়"। গোষ্ঠীটি 2014 সালের আইনের ভিত্তিতে স্থায়ীভাবে বসবাসকারী একজন নামহীন ছাত্রের উদাহরণ উদ্ধৃত করেছে। তিনি ইতিমধ্যে নয় বছর দেশে ছিলেন এবং সাত বছর ধরে কর দিয়েছেন। কিন্তু নাগরিকত্বের জন্য তার আবেদন প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল কারণ তিনি যখন পিএইচডি স্টুডেন্ট ভিসার জন্য আবেদন করেছিলেন তখন তিনি থাকার ইচ্ছা প্রকাশ করেননি। গোষ্ঠীটি বলে যে 18 নভেম্বর 2014-এ, মাইগ্রেশন এজেন্সি তার ওয়েবসাইটে পোস্ট করেছে যে পিএইচডি সময়কালকে শুধুমাত্র বসবাসের সময় হিসাবে গণনা করা যেতে পারে যদি ছাত্র তার আবেদনে উল্লেখ করে যে তিনি পড়াশোনা শেষে সুইডেনে স্থায়ী হতে চান। "তবে, 2006 এবং 2014-এর মধ্যে পিএইচডি ছাত্র গোষ্ঠীর জন্য, এই প্রয়োজনীয়তাটি অন্যায্য কারণ ছাত্রদের এই দলটিকে তাদের আবেদনে উল্লেখ করতে হয়েছিল যে তারা পিএইচডি অধ্যয়নের জন্য একটি আবাসিক অনুমতি পাওয়ার জন্য পড়াশোনা শেষে সুইডেন ছেড়ে চলে যেতে চেয়েছিল।" সুইডিশ মাইগ্রেশন এজেন্সি বা এমভিতে নাগরিকত্বের একজন বিশেষজ্ঞ হেলেনা সিড বলেছেন বিশ্ববিদ্যালয় ওয়ার্ল্ড নিউজ: “একজন ডক্টরাল প্রার্থীকে সবসময় স্থায়ী বসবাসের জন্য আবেদনের তারিখ থেকে [নাগরিকত্বের জন্য] মূল্যায়ন করা হয়। যদি ব্যক্তির স্থায়ী বাসস্থান পাওয়ার আগে সময় থাকে, তাহলে এটিকে মানদণ্ড ব্যবহার করে পরীক্ষা করতে হবে যাতে 'সে বলেছে যে তারা থাকার পরে বাড়িতে ফিরে যাওয়ার পরিকল্পনা করছে কিনা'। "যদি শিক্ষার্থী স্নাতক শেষ করার পরে বাড়ি ফেরার বিকল্পটি অতিক্রম করে থাকে এবং অন্য কোন ভাল কারণ না থাকে যে শিক্ষার্থীর পরিকল্পনাটি মূলত সুইডেনে থাকার ছিল, তাহলে আবেদনটি প্রত্যাখ্যান করা হবে।" "সুইডেনে বিদেশী পিএইচডিদের জন্য সমতা" গ্রুপ বলেছে যে মাইগ্রেশন এজেন্সির পদ্ধতিটি বিবেচনায় নেয়নি, কিছু সম্প্রতি প্রত্যাখ্যান করা ক্ষেত্রে, এই সত্য যে স্নাতক হওয়ার পর থেকে লোকেরা স্থায়ী চাকরি নিয়েছে, অ্যাপার্টমেন্ট কিনেছে এবং সুইডেনে পরিবার শুরু করেছে। ডক্টরাল ছাত্র প্রবণতা ডক্টরেট ছাত্রদের বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মচারী হওয়ার একটি ক্রমবর্ধমান প্রবণতা রয়েছে, স্টুডেন্ট অনুদানে জীবনযাপন না করে। গড়ে 61% ডক্টরেট ছাত্র আজ সুইডিশ বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মচারী, এবং বেশিরভাগ প্রতিষ্ঠানই ডক্টরেট প্রার্থীদের অবস্থা 'ছাত্র' থেকে 'কর্মচারী'তে পরিবর্তন করছে। 19,000 সক্রিয় ডক্টরাল ছাত্রদের মধ্যে, প্রায় 5,000 আজ বিদেশী নাগরিক। প্রতি বছর 40 নতুন প্রবেশকারীদের মধ্যে 3,700% বিদেশী জন্মগ্রহণকারী। প্রায় 50% বিদেশী ডক্টরেট ছাত্র স্নাতক শেষ করার পরে সুইডেনে থাকে। তারা সুইডিশ ডক্টরাল ছাত্রদের থেকে গড়ে ছয় বছরের ছোট এবং তাদের 18% সুইডিশ সমবয়সীদের তুলনায় মাত্র 47% একটি সন্তানের সাথে বাড়িতে থাকে। http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150424122918739